Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Добрый вечер, уважаемые родители!

Прошу прощения за свое отсутствие на родительском собрании,  по причине плохого здоровья. Знаю, что давала обещание, что обязательно буду присутствовать, однако обстоятельства иногда сильнее нас.

Очень хотелось бы оставить одно самое главное пожелание:
Быть всегда подготовленным к уроку Английского языка,так как
некоторые ребята постоянно забывают взять с собой Английский язык, либо приходят частично подготовленными. Из этого следует, что ученик не работает на уроке вместе с классом, и урок для него проходит впустую.

Я знаю,что у вас есть много вопросов ко мне, поэтому я буду очень вам признательна,если вы пойдете мне на встречу и свяжетесь со мной лично, так как всю остальную информацию лучше сказать Вам лично. Кто не владеет моими координатами, я на всякий случай оставила их Елизавете Дмитриевне.
Спасибо за ваше понимание!

Также сразу пишу домашнее задание на пятницу:

1. подготовиться к словарному диктанту на слова: a doctor, a dentist, an officer, a pupil
2. тренироваться в чтении упр 8 стр 82

Домашнее задание на пятницу. Группа Щоткиной М.А.

Уважаемые родители!

Сегодня ребята написали свою первую проверочную работу по теме "глагол to be в настоящем простом времени". На уроке во второй половине дня мы провели работу над ошибками, в пятницу напишем еще одну проверочную работу. Настоятельно рекомендую дома повторить изученный материал.

Сегодня на уроке мы познакомились с новой лексикой по теме "Профессии". Новые слова рекомендую выписать в словарь (необходимо найти и записать транскрипцию к данным словам).

Домашнее задание на 02.12.16 (пятница):

1. звуковое задание 119 - слушать, повторять слова за диктором;
2. в разделе "домашнее задание" на стр. 83 пункт 2 - подготовить рассказ о своей семье (имена и профессии), использовать только те профессии, которые мы записали сегодня. Например: My name is Dasha. I have got a father. His name is Oleg. He is an officer. I have got a mother. Her name is Ann. She is a teacher. 

Расписание с 28 ноября по 2 декабря

понедельник Карточка! Подготовить дневник к проверке, проверить подписи на всех неделях.
1. Рус. яз. уч., в тетради в линейку сделать РНО, р.т. "Пишу грамотно" с. 56-57, повторить правила из блога, подготовиться к выборочному словарному диктанту из блога
2. Музыка не задано
3. Матем. уч., в тетради в клетку сделать РНО, р.т. М. с. 34-35, повторить правила из блога
4. Физ. к. форма (костюм)
5. Чтение уч. с. 93-96, читательский дневник
Обед
14.15-15.00 англ. яз.
Далее ГПД

вторник Карточка! Принести РНО на листочках, если давали. Принести 100 р. на конкурс, если хотите участвовать.
1. Рус. яз. уч., р.т. "Пишем грамотно" с. 59-60 (первую часть текста списать в тетрадь), повторить словарные слова
2. Технология папка
3. Матем. уч. с. 63 №2, 4 в тетрадь
4. Чтение уч. с. 97-99, читательский дневник
5. Окр. мир с. 80-87 читать, отвечать на вопросы, р.т. 
Обед
14.15-15.00 IB исследование (Международный бакалавриат)
Далее ГПД

среда Карточка! Сбор макулатуры. Принести РНО на листочках, если давали.
Принести 100 р. на конкурс, если хотите участвовать.
1. Англ. яз. в тетр.
2. Рус. яз. уч. с. 110 упр. 5 в тетрадь, выучить правила с. 108, 110, повторить правила из блога
3. Физ. к. форма
4. Матем. уч. с. 64 №5, 6 в тетрадь, повторить правила из блога
Обед
13.20-14.05 англ. яз.
14.15-15.00 Школа тайн и открытий (Естествознание) придумать цепочку питания из 4х элементов (например, зерно, мышь, змея, ястреб)
Далее ГПД
18.00 Родительское собрание

четверг Карточка! Сбор макулатуры.
1. Рус. яз. уч. с. 112 упр. 3 в тетрадь, выучить правило с. 111, 112
2. Матем. уч. с. 65 №3, 4 в тетрадь, счетные палочки
3. Чтение уч. с. 99-103 читать с выражением, читательский дневник на проверку
4. ИЗО папка
5. Окр. мир уч. с. 88-91 отвечать на вопросы, р.т. с. 60
Обед
14.15-15.00 шахматы НЕ БУДЕТ сразу проведем IB исследование (Международный бакалавриат)

Далее ГПД

пятница Карточка!
1. Рус. яз. уч., тетрадь, р.т. "Пишем грамотно" с. 61-62, выучить новые правила из блога
2. Англ. яз. в тетради
3. Матем. уч. с. 66 №4, ? в тетрадь
4. Чтение уч. с. 99-103 план к сказке записать в читательский дневник, читательский дневник
Обед
13.20-14.05 англ. яз.
14.15-15.00 Школа тайн и открытий (Естествознание)
Далее ГПД

Окр. мир не задано

Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Добрый день!

Уважаемые родители,проследите пожалуйста,чтобы ребята взяли с собой сборник Барашковой завтра. В этом сборнике мы будем стараться работать на каждом уроке, поэтому он теперь должен присутствовать на каждых уроках, а также на занятиях во второй половине дня.

Спасибо!

Поздравляем Дашу!

Сегодня мы поздравляем Кайгородову Дарью, которой удалось собрать 30 поощрительных наклеек и обменять их на увлекательную книжку. Даша очень жизнерадостная, активная и способная ученица! Умница!!!

Поздравляем с праздником!

Платные обеды

Уважаемые родители! Ужесточились правила заказа обедов. Если средств не хватает, то обед не могут заказать. Напоминаю, что заказывают с понедельника на среду, со вторника на четверг и т.д. 
То есть, например, в понедельник у Вас положительный баланс, но его хватает только на 2 дня, в среду уже будет минус, тогда Ирина Павловна в понедельник не может заказать на Вас обед на среду. 
Следите, пожалуйста, чтобы на карточке было достаточно средств на 3 дня вперед. Большое спасибо! 

Фотографии с праздника

Большое спасибо Анне Юрьевне, маме Саши, за отличные фотографии! 
https://goo.gl/photos/5gQgCESKfJNADQZy6

Словарь

Ребята, повторите, пожалуйста, словарные слова для выборочного диктанта. 

Город, Москва, мультфильм, весело, воскресенье, понедельник, вторник, щавель, товарищ, машина, карандаш, береза, воробей, дорога, сорока, язык, июнь, июль, сентябрь, тетрадь, работа, суббота, четверг, пятница, телефон, мороженое, ветер, Красная площадь, молоко, квартира, коньки, октябрь, пальто, кино, сосед, корзина, овощи, капуста, земляника, медведь, заяц, поляна, чувство, ворона, дятел, человек, сегодня, однажды, соловей, вдруг, апрель, ученик, собака, фамилия.

Читательские дневники

Подведены итоги конкурса "Самый читающий ученик за каникулы". 
Победителями стали Витя, Женя и Лариса. Молодцы!
Второе место заняли: Шарлотта, Олег, Тимофей, Даша, Ира, Саша и Матвей. Здорово! 
На третьем месте: Никита, Настя, Алекс, Аня, Лиза, Ксюша С., Демьян и Маша Х. Очень хорошо! 

Домашнее задание на среду

Домашнее задание на 30.11.16 (среда):

1. Подготовиться к первой проверочной работе по теме "глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях".
2. На стр. 74 пункт 1, 2 в разделе "Домашнее задание". Обратите внимание на упр. 6 стр. 74 - предложения нужно записать в тетрадь, тетради я соберу на проверку, поэтому на урок в среду нужно принести чистую и подписанную тетрадь № 2. Подготовиться к словарному диктанту можно здесь.
3. В сборнике упражнений Барашковой Е.А. № 13, 20, 24. Сборники соберу на проверку.

Информация для болеющих: на уроке мы выполнили упр. 19, 43, 48 в сборнике Барашковой Е.А. Всем, кого не было, нужно обязательно выполнить их самостоятельно.

Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Уважаемые родители!

Мы сегодня писали небольшую самостоятельную работу.

(Хочу сказать огромное спасибо тем ребятам,которые готовились, готовятся и слушают внимательно на уроках, и получают свои заслуженные хорошие оценки! Также хочу отметить тех ребят, которые несмотря на все трудности понимания и освоения языка стараются и имеют огромное желание заниматься,  узнавать что-то новое,даже если результат не всегда такой, какой хотелось бы. Но нельзя ни в коем случае отчаиваться,а продолжать заниматься в том же ключе, и тогда все обязательно получится!)

Некоторые результаты данной работы показали, что не все ребята  осваивают текущий материал . Мы с ребятами сделали работу над ошибками и много сегодня писали,чтобы еще раз проработать то,что мы должны знать на данный момент. Также взяли кое-что из новой темы.
Прошу отнестись с пониманием к данному вопросу, так как мы не можем останавливаться и пускать все на самотек, в противном случае, к концу года мы останемся с минимальными знаниями.
Я обязуюсь присутствовать на собрании и обязательно ответить на все ваши вопросы.

В заключение хотелось бы задать домашнее задание на среду:

1. В рабочих тетрадях(где мы обычно пишем в  классе) ребятам необходимо перевести одно предложение на английский язык(мы его записали в тетрадь) и написать его отрицательную и вопросительную формы.
На уроке мы потренировали уже несколько предложений в том же формате, поэтому стоит только посмотреть на образец и внимательно все сделать.
2. Также мы взяли некоторые названия профессий. Проговорили их устно и записали в словари(у кого они были с сбой), у кого не было-я попросила их переписать в словарики дома, поэтому очень хотелось бы,чтобы ребята переписали и всем,без исключения, принести свои словари и показали как они это сделали.Еще необходимо найти и записать транскрипцию к данным словам (всем ученикам) и еще раз послушать и потренировать их произношение (упр 2 стр 80 ) Слова:( a pupil, an officer, a dentist, a doctor, an engineer ) (обратите внимание,что данные слова и их транскрипция есть в конце учебника!)

Благодарность

Большое спасибо Елене Владимировне, маме Алекса, за покупку всего необходимого для нашего будущего классного питомца (улитки).
Благодарим Аллу Шамилевну, маму Олеси, за покупку канцелярских и хозяйственных товаров для класса. 

Родительское собрание

Уважаемые родители! Родительское собрание состоится 30 ноября, в среду, в 18.00. 

Всех очень жду! 

Сбор макулатуры

Уважаемые родители! 30 ноября и 1 декабря с 8.00 до 8.30 в нашей школе пройдет сбор макулатуры. Предлагаю всем принять активное участие! 

Сбором макулатуры в эти дни у школы будут заниматься родители из разных классов. Сообщите, пожалуйста, если Вы тоже сможете помочь.

Большое спасибо! 

Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Домашнее задание на пятницу (25.11)

1. Остались несколько человек(Багамаева Сабина, Сафонова Олеся и Федунин Андрей), кто не прочитал текст на оценку (упр 9 стр 64). Огромная просьба на следующем уроке обязательно подготовиться, иначе я буду вынуждена поставить неудовлетворительную оценку.
2. Пункт "Домашнее задание" - задания 1,2.
3. Выучить песенку упр 6 стр 79.
4. К небольшой самостоятельной работе повторить употребление "Do,Does" в вопросительных и отрицательных предложениях,как они пишутся; личные местоимения и их написание и множественное и единственное число существительных (артикль a/an,  и окончание -s).
 ( в прошлом домашнем задании есть прикрепленные файлы с данными темами, кто не выполнил на каникулах-желательно потренироваться к пятнице.)

Поздравляем Нам И. и Яцина М.!

Сегодня мне бы хотелось поздравить Иру и Майю! В нашей группе девочкам первым удалось собрать 30 звездочек участвуя в интересных играх и выполняя дополнительные задания учителя на уроках во второй половине дня. Ира очень одаренная, старательная и трудолюбивая ученица! Майя очень способная, прилежная и активная! Умницы!!!

Домашнее задание на пятницу. Группа Щоткиной М.А.

Домашнее задание на 25.11.16 (пятница):

1. Подготовиться к диктанту (стр. 91 столбик "утверждение": I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are); 
2. В сборнике упражнений Барашковой Е.А. № 6 и № 9;
3. В учебнике упр. 6 на стр. 70 - устно (подобрать ответы к вопросам, красиво читать).

Информация для болеющих: на уроке мы выполнили упр. 4, 5, 7, 8 и 10 в сборнике Барашковой Е.А. Всем, кого не было, нужно обязательно выполнить их самостоятельно.

С Днем Рождения!

Индира!

Поздравляем Тебя с Днем Рождения!

Пусть будет день этот самым ярким!
Пусть будет много - много цветов!
Пусть будет много подарков,
И много добрых хороших слов!

Пропускной режим в школе

Уважаемые родители и дорогие ребята! Напоминаю о правилах прохода в школу:
1. Дети каждый день входят и выходят по карточкам. Пропускать по своей карте друга, родителя или еще кого-нибудь нельзя!
2. Если ребенок забыл карточку, нужно обязательно подойти к охраннику и сообщить об этом.
3. Родители утром провожают ребенка до первой двери, в школу не заходят.
4. Забирая ребенка, Вы подходите к охраннику, записываетесь и выходите на улицу. Контроль за выдачей ребенка родителям на улице ведет ответственный за безопасность Савельев Сергей Анатольевич.
5. Проход в школу родителей осуществляется по предварительной записи учителем в журнале на охране и предъявлении документа удостоверяющего личность.
6. Если ребенок забыл что-либо из вещей, необходимых для занятий, родители могут их предать через охрану.
Большое спасибо за понимание!

Расписание с 21 по 25 ноября

понедельник Карточка! Квитанции за английский!
Дневник подписать графу "триместровые отметки" в конце дневника, проверить подписи на всех неделях, заполнить табличку "2 четверть" в начале дневника.
1. Рус. яз. уч., Голубь с. 33-34, 57-58, выучить правила из блога
2. Музыка не задано
3. Матем. уч., Голубь с. 9-10, 13-14, выучить правила из блога, счетные палочки (7 пучков по 10 палочек)
4. Физ. к. форма (костюм)
5. Чтение уч. с. 86-87 стихотворения наизусть, конкурс "Самый читающий ученик" за каникулы
Обед
14.15-15.00 англ. яз.
Далее ГПД

вторник Карточка! Квитанции!
1. Рус. яз. уч. с. 104 упр. 4 в тетрадь, выучить правило с. 102, выучить словарь: апрель, ученик, собака, фамилия, р.т. Пишем грамотно с. 29 №2
2. Технология папка: бумага-картон, салфетки однотонные (10-15 штук) - синие, белые, красные и т.д., степлер маленький, клей карандаш
3. Матем. уч. с. 59 №2, 6 в тетрадь, счетные палочки
4. Чтение уч. с. 88-92, читательский дневник
5. Окр. мир уч. с. 72-75 отвечать на вопросы, доклад (не читать, а рассказывать) "Как я ухаживаю за комнатными растениями/домашними животными"
Обед
14.15-15.00 IB исследование (Международный бакалавриат)
Далее ГПД

среда Карточка! Квитанции!
1. Англ. яз. в тетради
2. Рус. яз. уч., в тетради сделать РНО, р.т. "Пишем грамотно" с. 40-41, выучить словарь: апрель, ученик, собака, фамилия, повторить правила из блога
3. Физ. к. форма
4. Матем. уч. с. 60 №2, 4 в тетрадь, повторить правила из блога, особенно
УМЕНЬШАЕМОЕ, ВЫЧИТАЕМОЕ, РАЗНОСТЬ
Обед
13.20-14.05 англ. яз.
14.15-15.00 Школа тайн и открытий (Естествознание) НЕ БУДЕТ
Далее ГПД

четверг Карточка! Квитанции!
1. Рус. яз. уч., тетрадь, р.т. "Пишем грамотно" с. 44-45, повторить словарь: апрель, ученик, собака, фамилия
2. Матем. уч. с. 61 №4, 7, 3 (вторая строчка) в тетрадь
3. Чтение уч. с. 91-92 читать с выражением, читательский дневник подведение итогов конкурса "Самый читающий ученик" за каникулы
4. ИЗО папка
5. Окр. мир уч. с. 76-79, р.т. с. 51, 52, на листе А4 подготовить сообщение о растении или животном из красной книги по вопросам: среда обитания, к какому виду относится (насекомые/рыбы и т.д.), причина исчезновения, чем питается, численность
Обед
14.15-15.00 шахматы не будет, проведем сразу IB исследование (Международный бакалавриат) Дети освободятся в 15.00 
Далее ГПД

пятница Карточка!
1. Рус. яз. уч., в тетради сделать РНО, р.т. "Пишем грамотно" с. 54-55, повторить словарь: апрель, ученик, собака, фамилия
2. Англ. яз. в тетради
3. Матем. уч. с. 61 №5, с. 62 № 4, 6, в тетрадь, счетные палочки (8 пучков по 10 палочек)
4. Чтение читательский дневник
Обед
13.20-14.05 англ. яз.
14.15-15.00 Школа тайн и открытий (Естествознание)
Далее ГПД

Окр. мир с. 80-87 читать, отвечать на вопросы, р.т. 

Квитанции за английский язык

Уважаемые родители, сегодня 21 ноября, я должна сдать квитанции за английский язык. На данный момент - это всего 19 платежек из 30! Поторопитесь, пожалуйста, с оплатой. Большое спасибо!

Прививки

Уважаемые родители, в пятницу будут делать пробу "Реакция Манту", дети получили заявления, которые необходимо завтра передать с подписью (согласен/не согласен). Не забудьте, пожалуйста, бланк подписать. Большое спасибо!

С Днем Рождения!

Игорь!

В день рождения, праздник твой,
Окунемся с головой!
Поздравляем, поздравляем,
Счастья мы тебе желаем!
Пусть здоровьице бурлит,
Настроение не хандрит,
Позитив рекою льется,
Сердце радостно смеется!

С Днем Рождения!

Демьян!

В твой день рождения пожелать хотим,

Чтобы, не зная бед и горя,

По жизни лихо ты шагал.

Чтоб по колено было море.

Чтоб счастье и любовь

Вокруг тебя всегда царили,

И чтоб друзья и близкие

Лишь радость и добро дарили.

Праздник "Веселая лаборатория"

В пятницу, 11 ноября, в нашем классе состоялся первый в этом году праздник. Ребята превратились в настоящих младших научных сотрудников и вместе с Веселым Ученым оказались в лаборатории. И начались незабываемые приключения. Наши исследователи угадывали слова, выполняли различные рискованные задания, работали в командах и все вместе и прекрасно со всем справились! Молодцы!
В подарок от Веселого Ученого ребята получили заряд знаний и волшебные кристаллы, которые помогут в преодолении всех трудностей.
От всей души благодарим родителей, организовавших праздник: Анну Юрьевну и Сергея Васильевича, родителей Саши, Татьяну Янтовну, маму Шарлотты, Марию Анатольевну, маму Ларисы, Елену Владимировну, маму Алекса, Надежду Евгеньевну, маму Жени, Елену Олеговну, маму Андрея.   
Большое спасибо всем родителям за вкусные домашние угощения для стола, помощь на празднике и подарочки для ярмарки!
Фотографии

Правила по русскому языку

Дорогие ребята! Необходимо выучить наизусть правила для зачета:
1. Предложение состоит из слов, слова в предложении пишутся отдельно. Предложение пишется с большой буквы, в конце ставится знак препинания. В предложении выражается законченная мысль.
2. По цели высказывания предложения бывают: повествовательные, побудительные, вопросительные.
По интонации предложения бывают восклицательные и невосклицательные.
3. Имя существительное - часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
Имя прилагательное - часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой, какая, какое, какие.
Глагол - часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать, что сделать, что делает, что будет делать и т.д.
4. Родственные (однокоренные слова) - слова, которые имеют общую часть (корень) и близкие по значению.
Корень - это общая часть родственных слов.
Чтобы найти корень в слове, надо подобрать родственные (однокоренные) слова.
Окончание - часть слова, которая изменяется, оно служит для связи слов в предложении.
Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова.
 5.Неизменяемые слова не изменяются, поэтому не имеют окончания.

Колибри, кенгуру, шоссе,
фламинго, пони шимпанзе,
какао, кофе, домино,
Алоэ, радио, кино,
Такси, метро, купе, пальто,
Кашне, кафе, трюмо, манто,
И какаду, драже, пари,
И интервью, рагу, жюри,
И пианино, и фойе,
Пюре, бюро и ателье - 
Ты все слова запоминай,

 но никогда их не склоняй! +эскимо, меню, радио, желе, лото. 

 6. Чтобы проверить безударный гласный в корне, необходимо изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы проверяемый гласный звук оказался под ударением.
7. Чтобы поверить парный согласный на конце или в середине слова, необходимо изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы после парной согласной шел гласный или непарный звонкий согласный (л, м, н, р, й).

Каникулы

Дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю с наступлением каникул, желаю хорошо отдохнуть и набраться сил!
Каникулы с 14 по 18 ноября, 21 ноября в школу. 
Рус. яз. Голубь с. 33-34, 57-58, выучить правила из блога
Матем. Голубь с. 9-10, 13-14, выучить правила из блога
Окр. мир уч. с. 72-75 отвечать на вопросы, доклад (не читать, а рассказывать) "Как я ухаживаю за комнатными растениями/домашними животными"
Чтение уч. с. 86-87 стихотворения наизусть, конкурс "Самый читающий ученик" за каникулы
Дневник подписать графу "триместровые отметки" в конце дневника, проверить подписи на всех неделях, заполнить табличку "2 четверть" в начале дневника.
Не забудьте, пожалуйста, оплатить английский язык (3120р.) - 21 ноября необходимо сдать платежки и своевременно пополнять счет для обедов. Большое спасибо! 

С Днем Рождения!

Аня!

Поздравляем с Днем Рождения!

Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Добрый вечер, уважаемые родители!
Желаю Вам и ребятам отличных каникул! Набирайтесь сил, энергии и хорошего настроения! А чтобы не забыть то,что мы прошли-домашнее задание ниже:

Домашнее задание на среду (23.11):
1. Тренироваться в прочтении текста в учебнике на стр 64 упр 9 и сдать в среду (тем,кто не был готов к сегодняшнему дню.)

2. Повторить вопросительные слова и их перевод: What? (что), When? (когда), Where? (где), Who? (кто), Why? (почему), How? (как) данные слова есть в упр 7 стр 63 звук [w] и в упр 3 стр 67 (тренироваться в чтении)
Ниже прикрепляю ссылку на видеоматериал для повторения:
https://www.youtube.com/watch?v=FKol8wznKXs

3. Упр 5 стр 62 знать буквы и звуки!!!

4. Сделать следующие упражнения на отработку множественного числа и личных местоимений  из распечаток ниже:

Глагол to be в настоящем времени (утвердительные предложения)

Упражнения здесь

Английский язык. Группа Щоткиной М.А.

Добрый день, уважаемые родители и дорогие ребята!

Триместровые оценки уже выставлены - вы можете ознакомиться с ними в электронном журнале. Надеюсь многих оценки порадуют, а для кого-то они могут стать стимулом переосмыслить свое отношение к учебе и работать усерднее во втором триместре. Любая цель достижима, если у вас есть желание трудиться ради ее воплощения в жизнь! Хочу также напомнить, что главное это не оценки, а знания. Путь к знаниям тернист и извилист и наши дети в самом его начале. Наша с вами задача облегчить этот путь потому, что результат стоит всех затраченных усилий, поверьте!

Домашнее задание на 23.11.16 (среда): 

1. в рабочей тетради урок 28;
2. в учебнике упр. 3 и 5 на стр. 67 - читать;
3. подготовиться к словарному диктанту (слова в рабочей тетради и в учебнике стр. 69 №1: have, family, what, where, who). Рекомендую готовиться к диктанту с помощью электронного тренажера
4. выучить формы глагола to be в настоящем времени и запомнить с какими местоимениями они употребляются (см. тетрадь).

Обязательное задание для Воронкова Н., Гергель Ш., Глушук А., Измайловой И., Кайгородовой Д., Храпачевой М. и Яцина М. упр. 9 стр. 64 - читать, упр. 10 стр. 64 - устно отвечать на вопросы.

Дополнительное задание (выполняется по желанию учащихся):

Читательские дневники

По результатам проверки читательских дневников на этой неделе победила Женя (9 часов)! Молодец!
Второе место заняли: Шарлотта, Витя и Даня. Отлично!
На третьем месте: Сабина, Ксюша В., Олег, Варя, Маша М., Ира, Саша, Лариса, Ксюша С., Демьян, Игорь, Матвей, Никита, Алекс и Маша Х. Очень хорошо! 

Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Домашнее задание на пятницу (11.11):

1.  упр. 9 стр 64 (пункты A и B; пункт B(слушать часть текста обязательно, читать на оценку!) + уметь отвечать на вопросы после текста.

2. упр 7 стр 63(только звук [w] ), упр 3 стр 67  (читать слова, словосочетания и предложения и знать их перевод)

3. Доделать упражнения(если не сделаны) в сборнике Барашковой: упр 1 стр 9, упр 2,4 стр 10, упр 5,6 стр 11( в 5 упражнении представлены все имена  и числа как они должны писаться в упр. 6).

Расписание с 7 по 11 ноября

понедельник Карточка! 8.10 быть в классе.
1. Рус. яз.  уч. с. 92-93 упр. 4 в тетрадь, выучить правило с. 91-92, выучить словарь: ворона, дятел, чувство, человек, выучить правила из блога для зачета
2. Музыка не задано
3. Матем. уч. с. 52 №6, 7 в тетрадь, выучить правила с. 42, 44
4. Физ. к. форма (костюм)
5. Чтение читательский дневник
Обед
14.15-15.00 англ. яз.
Далее ГПД

вторник Карточка! 8.10 быть в классе.
1. Рус. яз. уч., в тетради в линейку сделать РНО, р.т. "Пишем грамотно" с. 24-25, выучить правила с. 85, 94, выучить правила из блога, сделать РНО по зачету (переписать задания, в которых допустили ошибку, с листа на двойной листочек правильно); выучить словарь: ворона, дятел, чувство, человек, соловей
2. Технология папка
3. Матем. уч. с. 54 №16, с. 55 №22 в тетрадь
4. Чтение уч. с. 81-84, читательский дневник
5. Окр. мир уч. с. 64-67 отвечать на вопросы, р.т. с. 45 №1, с. 47
Обед
14.15-15.00 IB исследование (Международный бакалавриат)
Далее ГПД

среда Карточка! Принести подарочки для Ярмарки. 8.10 быть в классе.
1. Англ. яз. в тетр.
2. Рус. яз. уч., тетрадь в линейку, р.т. Пишем грамотно с. 26-27, выучить словарь для диктанта: ворона, дятел, чувство, человек, соловей, выучить правила с. 85, 94, выучить правила из блога
3. Физ. к. форма
4. Матем. уч. с. 57 №4, 8 в тетрадь, выучить правила из блога, счетные палочки (10 пучков по 10 палочек)
Обед
13.20-14.05 англ. яз.
14.15-15.00 Школа тайн и открытий (Естествознание)
Далее ГПД

четверг Карточка! Принести подарочки для Ярмарки. 8.10 быть в классе. Дневники у меня.
1. Рус. яз. уч. с. 97 упр. 6 в тетрадь, р.т. Пишем грамотно с. 19-21 (списывать стих не нужно), выучить словарь: ворона, дятел, чувство, человек, соловей, однажды, сегодня, вдруг
2. Матем. уч. с. 58 №4, 6 в тетрадь, р.т. Г., счетные палочки (6 пучков по 10 палочек)
3. Чтение уч. с. 85-86, стих наизусть, читательский дневник на проверку
4. ИЗО папка
5. Окр. мир уч. с. 68-71, читать, пересказывать, отвечать на вопросы
Обед
14.15-15.00 легкая атлетика не будет (проведем сразу IB)
15.10-15.55 IB исследование (Международный бакалавриат) можно забирать в 15.00.
Далее ГПД

пятница Карточка! Принести подарочки для Ярмарки и домашнюю выпечку для вкусного стола. 8.10 быть в классе. Подписать триместровые отметки.
1. Рус. яз. уч., в тетради в линейку сделать РНО, р.т. Пишем грамотно с. 33, 35, выучить правила с. 98-99, выучить правила из блога, подготовиться к словарному диктанту: ворона, дятел, чувство, человек, соловей, однажды, сегодня, вдруг
2. Англ. яз. в тетр.
3. Матем.  уч., тетрадь в клетку, р.т. Г. с. 36-37, выучить правила из блога, счетные палочки (6 пучков по 10 палочек)
4. Чтение уч. с. 87 стихотворение наизусть (к 21 ноября), читательский дневник
Обед
13.20-14.05 англ. яз.
Праздник 14.00-16.00
Далее ГПД

Окр. мир уч. с. 72-75 отвечать на вопросы, подготовить к 22 ноября доклад "Как я ухаживаю за своим домашним животном" или "Как я ухаживаю за комнатными растениями", если нет ни того, ни другого, рассказать о ком/чем хотели бы заботиться
Каникулы с 14 по 18 ноября, 21 ноября в школу. 

Домашнее задание на пятницу

Домашнее задание на 11.11.16 (пятница):

1. в учебнике упр. 9 стр. 64 (звуковое задание 114) - читать на оценку; упр. 10 стр. 64 - устно отвечать на вопросы;
2. подготовка к диктанту (домашнее задание на стр. 65 № 4: telephone, now, how, all, ball, son), прописать слова в рабочей тетради. Подготовиться можно с помощью электронного тренажера здесь

Кривопуск Глеб - читать упр. 5 на стр. 62, повторить буквы и звуки

Праздник

Уважаемые родители! Мы решили продолжить традицию домашней выпечки на наших праздниках. Просим принести вкусняшки в пятницу, если нет возможности, что-то приготовить, можно передать вымытые фрукты. 
Большое спасибо!

Английский язык. Группа Сеничкиной Е.И

Добрый вечер,Уважаемые родители!

В среду нам понадобится сборник Барашковой, пусть ребята обязательно возьмут  его с собой.

Спасибо!

Международный бакалавриат

Ребята начали работу над второй темой в этом году: "Как устроен мир (How the world works)" - "Будь природе другом". Центральная идея: флора и фауна взаимодействуют и создают баланс в природе, который важно поддерживать.

Ученики сделали коллажи "Флора" и "Фауна", закрепили свои знания о видах растений и животных, составили цепи питания, обсудили, какого классного питомца можно завести, изучили как ухаживать за улитками и черепашками. Молодцы!