Выставка

Сегодня у ребят был волнительный день. Они представляли гостям, ученикам школы, экспертам, родителям результаты своих исследований, которыми занимались последние полгода. Замысел этой работы был в том, что студенты самостоятельно выбирали себе команду, тему, цели, планировали свою деятельность, подбирали информацию, придумывали итоговое задание, готовили выступления. То есть использовали все навыки и умения, полученные за 4 года на уроках по Международному Бакалавриату. 

Было нелегко, но наши четвероклассники справились со всеми трудностями, научились проводить настоящее исследование, работая в группах. Молодцы! 

Большое спасибо родителям, посетившим выставку. 

Фотографии

Международный бакалавриат

Ребята 4 класса «Е» закончили работу над второй темой по Международному Бакалавриату "Как устроен мир" - "Природные зоны России". В ходе исследования ученики изучили климат, растительный и животный мир, экологические проблемы каждой зоны. В качестве итогового мероприятия мы решили провести квест для третьеклассников и друг для друга.

Выбрав природную зону, которая понравилась больше всего, студенты в группах сделали макеты и плакаты, подобрали информацию, придумали тесты, викторины, интерактивные игры и др.

В четверг, 6 декабря, третьеклассники отправились в путешествие по природным зонам России. Они внимательно слушали выступления, рассматривали макеты, с интересом выполняли различные задания. 

Четвероклассники превратились в настоящих учителей и отлично справились с этой ролью. Они с удовольствием делились своими знаниями, отвечали на вопросы, проводили занимательные игры. Молодцы!

Фотографии

Международный бакалавриат

Первый месяц школьной жизни ребята работали над темой "Кто мы", "Человек среди людей". В процессе изучения темы, ученики ответили на вопросы: "Какими качествами обладает человек, с которым приятно общаться", "Для чего нужно уметь общаться", "Кого можно назвать культурным человеком" и др.
Для подготовки к итоговому мероприятию четвероклассники разделились на группы и придумали сценки на тему "Общение". В своих миниатюрах ребята показали, какие ошибки в общении могут совершать люди. Для выступления студенты подготовили костюмы, принесли из дома реквизит. Все актеры по-настоящему вжились в свои роли, проявили творчество и артистизм. После каждой сценки ребята делали вывод, чему учит эта ситуация, и оценивали работу группы по критериям, которые сами разработали. Молодцы!
Фотографии

Выставка "Удивительные мосты"

Сегодня в нашей школе прошло итоговое мероприятие по пятой теме Международного Бакалавриата - "Как устроен мир" - "Удивительные мосты". Несколько недель ребята готовились к этому важному дню. В группах они делали чертежи мостов, продумывали, из каких материалов будут их мастерить, заполняли паспорт, готовили выступление-защиту, и, наконец, дружно работая, творили разводные мосты своими руками. 

Все команды отлично справились и показали себя на презентации с лучшей стороны. Наши третьеклассники с удовольствием рассказывали детям из других классов и экспертам о своих мостах, хорошо отвечали на вопросы. У каждого была возможность пройтись по выставке, рассмотреть работы 1, 2 и 3 классов, оценить особенно интересные проекты. Не было похожих мостов, у каждого - своя изюминка. Все ученики школы 2086 проявили воображение, придумали необычные истории мостов, их фантастические функции и особенности. Здорово! 

После выставки ребята получили сертификаты активных участников проекта и заполнили рефлексивные листы. Они ответили на вопросы: "Чему я научился?", "Что я могу?", "Какие качества студента развивались?". Молодцы! 

Благодарим Анну Юрьевну, маму Саши, за участие в мероприятии. 
Огромное спасибо всем родителям за помощь в работе над темой "Мосты"!

Фотографии

Семейная экспедиция "Мосты - 2018"

Семейная образовательная экспедиция “Мосты - 2018” - это образовательный проект, одна из первостепенных задач которого - знакомство учащихся с особенностями мостовых конструкций города Москвы.

Уникальность образовательной программы «Мосты - 2018» заключается в том, что через участие в исследовательской работе каждый имеет возможность получить личный опыт глубинного погружения в обстановку реального использования мостовых конструкций.

Участники:

Участниками программы являются учащиеся и родители  1-3-х классов школы №2086.

Приветствуется привлечение друзей и родственников.

Условия программы

Программа организуется на территории одного из московских мостов. Участники программы заняты  в один из выходных дней.

Примечание: если вы находитесь за пределами Москвы/московской области – исследуйте мост того города (страны), в который(ую) приехали.

Что необходимо иметь с собой в семейной образовательной экспедиции:

1. Фотоаппарат или камеру в телефоне
2. Ручку, карандаш, жесткую поверхность, чтобы можно было на ней писать.

Что необходимо сделать:

1.    Выполнить задания, заполнить рабочий лист

2.    Рассказать одноклассникам о результатах экспедиции. Приветствуется творческий подход: видеорепортаж с места экспедиции, презентация и др.

Конкурс чтецов "Весна идет, весне дорогу!"

Ученики третьих классов закончили работу над 5-ой темой по Международному бакалавриату "Поэзия, как способ творческого самовыражения". Итоговым заданием было участие в конкурсе чтецов "Весна идёт, весне дорогу!". 
Честь нашего класса защищали: Витя, Маша М., Лариса, Ксюша В. и Никита. Молодцы!
По итогам конкурса все студенты получили грамоты за участие!

Огромное спасибо жюри и родителям 3 "К" класса за  организацию и проведение мероприятия!

Фотографии

Международный бакалавриат

Дорогие ребята! Наше итоговое задание по текущей теме - конкурс чтецов между третьеклассниками. Он пройдет 29 марта. От класса мы выберем 5 учеников, которые будут представлять нас на конкурсе. К понедельнику выучите, пожалуйста, любое стихотворение о весне. 
Ко вторнику готовим небольшие доклады о любимых писателях (биография, произведения), хорошо принести книги этого автора. 

Международный Бакалавриат

Ребята закончили работу над четвертой темой по Международному Бакалавриату "Как мы организуем себя" - "Безопасная жизнь - это мое право и обязанность". 

Итоговым мероприятием мы выбрали уроки безопасности для 1 и 2 классов. Ученики в группах подготовили для первоклассников и второклассников выступления, плакаты, сценки, интересные факты, игры, викторины и тесты. Наши третьеклассники по-настоящему вжились в роли учителей, не сообщали тему урока, а давали детям возможность самим ее называть, ставили цель урока, проверяли, как усвоили подопечные основные правила, подводили итоги урока. Молодцы!

А на технологии студенты в группах смастерили настольные игры по теме "Безопасность", поиграли в них сами и подарили другим классам. Отлично!
Фотографии

Международный Бакалавриат

После новогодних каникул ребята приступили к работе над новой темой по Международному Бакалавриату "Как мы организуем себя" - "Безопасная жизнь - это мое право и обязанность". Сначала ученики сделали общую карту понятия "Опасность", перечислили все виды, которые только смогли придумать. Они сделали вывод, что необходимо разработать правила безопасного поведения, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.
На следующих уроках студенты подробно разбирались с каждым видом опасности, рисовали предупреждающие знаки, придумывали стихотворения, песни и лозунги по теме, разыгрывали сценки. Впереди нас ждет подготовка к заключительному мероприятию: ребята проведут уроки безопасности в 1 и 2 классах.

Международный Бакалавриат

25 декабря ребята завершили работу над третьей темой по Международному Бакалавриату "Как устроен мир" - "Наш организм - сложная система". Студенты в группах работали над одной из систем органов. Они подготовили выступления для гостей - учеников 2 класса "Д", сделали макеты, подобрали интересную информацию и придумали игры, связанные с работой органов данной системы.
Второклассники, после небольшой лекции, угадывали по запаху овощи и фрукты, на ощупь определяли материалы, измеряли свой пульс в спокойном состоянии и после нагрузки, задерживали дыхание, распределяли по группам полезную и вредную пищу и т.д. Было познавательно и весело. Наши третьеклассники справились с ролью учителей на отлично! Молодцы! Фотографии

Живые системы

Продолжая работу над третьей темой Международного Бакалавриата "Наш организм - сложная система", ребята изучили кровеносную и пищеварительную системы. Научились оказывать друг другу первую медицинскую помощь, разобрались с процессом пищеварения, сделали модели пищеварительной системы сначала из пластилина, а потом из подручных материалов. 

Чтобы закрепить полученные знания, мы отправились в интерактивный музей "Живые системы". Все экспонаты здесь можно было потрогать, поэкспериментировать с ними, дети сами собрали внутренние органы человека по порядку на манекене, узнали интересные факты об органах чувств, поняли, в каких продуктах содержится большое количество сахара, рассмотрели, как выглядит мозг  дельфина, птицы, обезьяны, человека и сделали еще множество удивительных открытий.
Большое спасибо Светлане Владимировне, маме Никиты, Анне Юрьевне, маме Саши, за организацию экскурсии и Ольге Владимировне за сопровождение. А также всем родителям за такую интересную экскурсию. 

Фотографии

Международный Бакалавриат

На этой неделе ребята приступили к работе над третьей темой по Международному Бакалавриату "Как устроен мир" - "Наш организм - сложная система". Основная идея: знания об органах и функциях нашего организма помогают сохранить здоровье.

Начали ученики с изучения внешнего и внутреннего строения организма человека, сделали карты понятий, уточнили свои знания с помощью видео и презентаций. 

На следующих уроках мы будем разбирать подробно каждую систему внутренних органов.  

В среду студенты работали над дыхательной системой. Они изучили, какие органы дыхания есть у человека, сделали карту понятия и ... началось самое интересное. С помощью подручных материалов ребята смастерили макеты дыхательной системы. Отличная работа, молодцы! 

Фотографии